{"id":1657,"date":"2020-05-11T12:12:38","date_gmt":"2020-05-11T15:12:38","guid":{"rendered":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/?p=1657"},"modified":"2020-05-13T17:12:50","modified_gmt":"2020-05-13T20:12:50","slug":"que-es-una-escala-de-medicion-que-tipos-existen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/2020\/05\/11\/que-es-una-escala-de-medicion-que-tipos-existen\/","title":{"rendered":"Que es una escala de Medici\u00f3n? Que tipos existen?"},"content":{"rendered":"\n<p>El  art\u00edculo tiene como finalidad que el lector comprenda  la pregunta de investigaci\u00f3n y sus principales conceptos y las principales diferencias entre las escalas de medici\u00f3n y sus aplicaciones. <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p><strong>INTRODUCCI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Las escalas de medici\u00f3n en estad\u00edstica  hacen parte de nuestra vida cotidiana. Antes de hablar de escalas y niveles de medici\u00f3n, devemos tener en consideraci\u00f3n el significado del t\u00e9rmino Estad\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p>Como ci\u00eancia, la estad\u00edstica es un conjunto de procedimientos y t\u00e9cnicas dise\u00f1adas con el prop\u00f3sito de obtener, organizar, analizar, interpretar y presentar informaci\u00f3n sobre determinado hecho o fen\u00f3meno que puede expresarse num\u00e9ricamente. La medici\u00f3n es vital en el an\u00e1lisis estad\u00edstico.(1)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap has-text-align-left\">Medici\u00f3n puede definirse como la asignaci\u00f3n de n\u00fameros a objetos y eventos de acuerdo con ciertas reglas; la manera como se asignan esos n\u00fameros determina el tipo de escala de medici\u00f3n.(2)<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Medida es el proceso que conecta un concepto con una variable latente y esta, con variables observables.<\/em>(ERIK COBO, 2007)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por lo general se distinguen <strong>Cuatro escalas <\/strong>de medici\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ol><li>Nominal <\/li><li>Ordinal <\/li><li>Intervalo <\/li><li>Raz\u00f3n<\/li><\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-subtle-pale-pink-background-color has-background\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>ESCALA<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>PROPIEDADES<\/strong><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">NOMINAL<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">EQUIVALENCIA<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ORDINAL<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">ORDEN<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">INTERVALO<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">UNIDAD<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">RAZ\u00d3N<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">CERO ABSOLUTO<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption>Tabla 1-1 Tipos de escalas y  propiedades acumulativas<br>Fuente: Bioestad\u00edstica para no Estad\u00edsticos (2007).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-very-dark-gray-color\">En la tabla 1-1 resume puntualmente  las propiedades  que corresponden a las escalas de medida , as\u00ed que para tener una propiedad superior es necesario cumplir la anterior, por ejemplo en la escala de intervalo, adem\u00e1s de poseer unidad constante, tiene  sus valores ordenados.(3)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Para entender y usar apropiadamente las diferentes t\u00e9cnicas del an\u00e1lisis estad\u00edstico, es necesario identificar previamente la escala de medici\u00f3n correspondiente, ya que cada escala tiene sus propiedades matem\u00e1ticas, que determinan el an\u00e1lisis estad\u00edstico apropiado en cada caso; esto, a su vez, requiere conocer las propiedades del sistema num\u00e9rico. Las propiedades matem\u00e1ticas de los n\u00fameros que se van a analizar determinan la clase de operaci\u00f3n matem\u00e1tica permitida, indicando,a su vez, el tipo de an\u00e1lisis estad\u00edstico que puede usarse.<\/p>\n\n\n\n<p>Las propiedades del sistema num\u00e9rico asociadas con las escalas de medici\u00f3n son la identidad, magnitud, igual intervalo y cero absoluto : <\/p>\n\n\n\n<p><strong>1-Identidad:<\/strong> cada n\u00famero tiene un significado particular. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>2-Magnitud:<\/strong>los n\u00fameros tienen un orden inherente ascendente o descendente. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>3-Intervalos iguales:<\/strong> las diferencia entre n\u00fameros en cualquier punto de la escala son las mis-mas (la diferencia entre 10 y 20 es la misma que entre 100 y 110). <\/p>\n\n\n\n<p><strong>4-Cero absoluto:<\/strong> el punto cero en la escala de medici\u00f3n representa la ausencia de la propiedad que se estudia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">La <strong>escala nominal<\/strong> clasifica las unidades de acuerdo con ciertas caracter\u00edsticas, de forma que dos unidades de la misma categor\u00eda son iguales entre s\u00ed y diferentes de las restantes categor\u00edas, por ejemplo dos enfermos compartir\u00e1n ciertas caracter\u00edsticas comunes que los hacen diferentes de los sanos.<\/p>\n\n\n\n<p> La<strong> escala ordinal<\/strong> cumple las propiedades de la escala nominal y adem\u00e1s,permite ordenar las categor\u00edas, por ejemplo la reacci\u00f3n a la prueba de la tuberculina puede valorarse en una escala ordinal que va de 0 a 3 cruces (0 \/ + \/ ++ \/+++).(3)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">La <strong>escala de intervalo <\/strong>cumple las propiedades de la escala ordinal adem\u00e1s, dispone de unidad de medida, ejemplo en  las mediciones de temperatura son datos de intervalo. Suponga que la temperatura en un lugar es de 21\u00b0C y en otro es de 4\u00b0C,estos lugares se pueden jerarquizar de acuerdo con lo calurosos que son: el primero es m\u00e1s caliente que el segundo,la unidad fija de medici\u00f3n, 1\u00b0C , permite decir cu\u00e1n m\u00e1s caliente es el primer lugar: 17\u00b0C.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\"> La <strong>escala de raz\u00f3n <\/strong>corresponde al nivel de medici\u00f3n m\u00e1s completo,tiene las mismas propiedades que la escala intervalos, y adem\u00e1s posee el cero absoluto, aqu\u00ed el valor cero no es distinto, pues representa la ausencia total de la magnitud que se est\u00e1 midiendo, por ejemplo la cantidad de \u00e1gua que consume una persona en un dia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variables<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En general, las variables estad\u00edsticas se clasifican en variables continuas o cuantitativas y variables discretas o cualitativas,seg\u00fan el nivel de escala en que est\u00e9n medidas. Las variables continuas se refieren a magnitudes medidas en escala de intervalos o de raz\u00f3n, mientras que las variables discretas comprenden magnitudes medidas en escalas de nivel nominal y ordinal.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variables Cualitativas o discretas<\/strong><br>Son aquellas variables que expresan caracteristicas que pueden darse o estar ausentes en los individuos, grupos o sociedades.<strong> Ejemplo:<\/strong> Estado civil (&#8220;solterocasado&#8221; \u2026 ); sexo (&#8221; mujer-hombre &#8220;); alfabetismo (&#8220;alfabeta-analfabeta&#8221;). Corresponden a una escala de medida nominal.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variables Cuantitativas o continuas <\/strong><br>Los valores de estas variables se expresan en grados,magnitudes o medidas distintas a 10 largo de un continuo.<strong> Ejemplo: <\/strong>el peso, la altura, las calificaciones de examenes, el cociente intelectual. Corresponden a escalas de medida de intervalo o de cociente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">El objetivo general de la investigaci\u00f3n fu\u00e9 aclarar lo que es la escala de medici\u00f3n  y sus variables , su importancia y sus diferentes tipos con sus determinadas aplicaciones.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>REFERENCIAS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol><li>Enrique, Michel &amp; Gamboa-Graus, Michel. (2017). ESCALAS DE MEDICI\u00d3N Y AN\u00c1LISIS DE DATOS ESTAD\u00cdSTICOS APLICADOS A LA INVESTIGACI\u00d3N EDUCATIVA.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>2. Orlandoni, Giampaolo. (2010). Escalas de medici\u00f3n en Estad\u00edstica. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales. <\/p>\n\n\n\n<p>3. Bioestad\u00edstica para no estad\u00edsticos,Bases para interpretar art\u00edculos cient\u00edficos, Erik Cobo,Pilar mu\u00f1oz y Jos\u00e9 Antonio Gonzalez,2007,ELSIEVER MASSON.<\/p>\n\n\n\n<p>4.Authorized translation from the English language edition, entitled Elementary Statistics, Ninth Edition, by Mario F. Triola, published by Pearson Education, Inc., publishing as Addison-Wesley, Copyright \u00a92004. All rights reserved.<\/p>\n\n\n\n<p>5.Traducido de la sexta edici\u00f3n de: Primer of biostatistics Copyright \u00a9 2005, 2002, 1997, 1992, 1987, 1981 by The McGraw-Hill Companies, Inc.All rights reserved.Previous edition \u00a9 2002.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El art\u00edculo tiene como finalidad que el lector comprenda la pregunta de investigaci\u00f3n y sus principales conceptos y las principales diferencias entre las escalas de medici\u00f3n y sus aplicaciones.<\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1657"}],"collection":[{"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/80"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1657"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1657\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3350,"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1657\/revisions\/3350"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1657"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodocientifico.com.ar\/uai\/padawan\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}